8月24日

自治区党委宣传部

在南宁举行2023年“八桂楷模”发布会

并集中展示历届“八桂楷模”先进事迹

荣获2023年“八桂楷模”称号的4人中

其中一人

是贺州市平桂区民族学校

党支部副书记——姜晚英

在她身上有着怎样的动人故事？

发布会上的致敬词

就是她的真实写照

三尺讲台系国运，一生秉烛为瑶娃。

两鬓染霜终不悔，崇山深处写芳华。

三十五载，接力圆梦。

灼灼初心，行之以恒。

老师妈妈 大爱流芳

——八桂楷模 姜晚英

今天

我们一起来认识她，走近她

大山孩子的引路人

记平桂区民族学校党支部副书记 姜晚英

自己淋过雨的人，总想为别人撑把伞，从土瑶大山走出来的姜晚英，深知走出大山、必须读书。为了教育事业，30多年来，孜孜不倦、无私奉献，把学生视为己出。她拉拽着土瑶下一代走进城市，放眼看这个世界，“姜妈妈”形象深植瑶族学生的心里。

姜晚英出生于贺州市平桂区鹅塘镇明梅村，是瑶族支系中的土瑶，土瑶是我国瑶族大家庭的一个独特支系，全部居住在广西贺州市平桂区大桂山脉深处。交通不便、语言不通，制约了当地经济社会的发展，也成为孩子走出大山的“拦路石”。

用爱编织土瑶教育

越是落后的地方，越要办好教育。近年来，贺州市、平桂区持续加大对民族地区、土瑶聚居地的教育投入，实现土瑶教育的提质升级“三级跳”。为实现土瑶孩子从有学上到上好学的转变，2018年，平桂区决定在城区的文华学校组建土瑶民族班，再到2020年新建一所民族学校，把少数民族的孩子尤其是土瑶学生，集中到条件更好的城区学校就读。

姜晚英自告奋勇，申请管理民族班和民族学校。她是土生土长的土瑶儿女，身上镌刻着“走出大山”的印记——1988年，她从代课教师做起，30多年来奋战在当地教学一线。多年来，她看着一代又一代的土瑶乡亲在山里打转转，始终没有忘记把孩子们带出大山。

土瑶班上事情多。姜晚英耐心开导因举止怪僻遭同学孤立的土瑶“假小子”；通过青春期卫生课和心理疏导课，成功劝解为“爱情”打架的土瑶“小帅哥”；通过耐心引导，使原合唱队学生由排斥转为赞许，成功让作为后备人选的土瑶孩子被留下……

有人不明白，54岁的姜晚英为什么这么拼。她说，村民脱贫、家乡发展，自己也有一份责任。组建土瑶民族班，是党委、政府对土瑶群众的厚爱，“作为土瑶党员，我更要用心守护好脱贫成果，用爱编织好土瑶教育的摇篮，绝不让一个土瑶孩子掉队！”

在她的影响下，她的学生邓木兰、姜芸大学毕业后回到大明村、明梅村瑶寨担任老师，把爱继续传递下去。

用生命劝返每一个学生

民族班成立6年多来，姜晚英已经走遍了土瑶居住的全部6个村的24条山冲。在这些崎岖蜿蜒的山路上，她看过山花的灿烂，更多是领略山路险峻，多次因为在山路上避让车子和遇到山体塌方而命悬一线。

2018年9月18日，姜晚英去明梅村家访的路上，因为要闪避对向驶来的大货车，她的车子几度在陡坡上打滑，险些失控翻下山坡……

2019年4月底，姜晚英去鹅塘镇明梅村一个叫做梅花尾的地方，劝返一名几天没来上学的学生。途中，跟在一辆装载木头的大卡车后面。因路陡，乘坐的车子一度打滑后溜，姜晚英吓得紧紧抓住了扶手，心中暗暗发誓：劝完这一个，以后再也不进村了。然而，每次被吓得半死，每次都说不来，可还是一次次又来了。第三天，这个同学如期返回学校，而姜晚英也已经忘了自己曾经的害怕和誓言。

2022年10月，有个孩子厌学，躲在山中不愿意返校。她连续一个半月在山里蹲守，终于用爱和行动感化他，答应回学校。她在朋友圈中写到“就差他了！这一个半月之久，这个总是和我躲猫猫的娃，今天终于被我守到了！那个过程，滋味如人饮水”。

“一次家访，或许起不了什么大的作用。但我来到这里，一定能让学生家长、村民感受到我深沉的情感，我一定能走进他们的心灵。”姜晚英在她的家访日记中这样写到。

带上民族的根走世界

民族学校不但有民族团结主题馆，还有瑶族手工艺文化传承特色实验室，这是姜晚英自己摸索着建起来的“乡愁馆”。“虽然走出了大山，但孩子们也不要忘记自己的根在哪里。”姜晚英说，土瑶民族班从一开始就制定了特色办学的目标，将优秀瑶族传统文化引进校园，实现民族文化育人。

民族学校将瑶族文化融入教学中，把瑶族优秀的传统文化和文明礼仪引进课堂，增强学生的民族情怀和民族自信，改变陋习。姜晚英说，土瑶孩子像城区的孩子这样落落大方，这在以前不敢想象，土瑶的孩子对陌生人有着与生俱来的戒备。

姜晚英深信，只有把民族情怀落到实处的教育才是真正的民族教育，民族情感与学科知识相互渗透才能走进学生心灵，才能留住学生。她陆续将土瑶民歌、瑶族长鼓舞、瑶绣等瑶族传统文化引进课堂，通过教孩子们唱瑶歌、画瑶画、绣瑶绣、跳瑶舞等，丰富土瑶娃娃的校园生活。学校还成立了土瑶美术班，聘请民盟中央美术学院贺州分院教授进行授课，让土瑶孩子从小接受高级别的艺术教育。几经更新，她创建的“乡愁馆”已经成了现在的瑶族手工艺文化传承特色实验室，成为学校的亮点，获得了到访的国家民委、自治区等各级领导好评，成为平桂区学校教育的一大亮点，2021年，该实验室案例入选“广西中小学生创新优秀案例”资源集在全区全国推广。

姜晚英还培训瑶族教师团队，系统学习瑶族语言文化，在瑶族专家学者带领下，和同事着手整理编撰《瑶语教学读本》《瑶族文化》等校本教材，创新实现“双语”教学的办学特色。如今的土瑶班，越来越多土瑶学生愿意加入到文化传承队伍中来。

山外面的世界是精彩的。在民族学校，姜晚英用她的方式，给孩子们筑牢瑶族文化的根基，带领他们探索丰富有趣的人生。

广西壮族自治区脱贫攻坚先进个人

自治区党代表

广西勤廉榜样先进个人

“国培计划”贺州市统筹项目培训班授课专家

大爱无疆最美教师

……

一张张荣誉证书

姜晚英的事迹得到群众和上级部门的认可

她感人的事迹被广为流传

她就像一束光

温暖了土瑶娃

照亮了教育之路

部分图片来源：莫尚霖 白荣波